Ça veut dire quoi, se moquer ?
Fiche d'accompagnement pédagogique

Vous trouverez dans cette fiche pédagogique :

Les enjeux du thème

Réfléchir et s'exprimer sur la moquerie peut permettre à l'élève de :

• Se demander si on peut rire de tout, dans n'importe quelles conditions ;
• Identifier des bornes possibles au rire :
  ne pas faire à l'autre ce que l'on n'aimerait pas que l'on nous fasse ;
• S'exprimer sur un ressenti : la souffrance quand on se moque
  de nous ;
• Se décentrer : essayer de voir ce que l'autre peut ressentir
  quand on en rit ;
• Différencier "moqueur", et "moqué", intention de l'un,
  résultat pour l'autre ;
• Différencier apparence et réalité intérieure chez le "moqué" ;
• Différencier plaisanterie et moquerie ;
• Identifier ce qui est permis en termes de rire en classe,
  ou en général dans la vie de tous les jours.

Des éléments de définition simples pour clarifier les notions abordées

• La moquerie
• Faire mal.

Des éléments pour vous aider à préparer l’atelier

• Des propositions de questions pour dynamiser l’échange entre les enfants...

Une bibliographie de livres jeunesse sur le thème.

>> Cliquez ici pour télécharger l'intégralité de la fiche au format PDF.

 

---

Partagez vos bonnes idées et vos expériences sur ce thème

Tous les commentaires sont préalablement modérés avant d'être publiés.

Nom :

Adresse e-mail :

URL :

Mémoriser mes infos personnelles ?